一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，使举国上下都投入到防疫抗疫的斗争当中。面对疫情，每天有关疫情的信息充斥着网络、手机、电视等，这些信息无时无刻不影响着孩子们的情绪，使他们会产生紧张、焦虑，甚至恐慌的心理。如何让青年学生保持乐观向上的心态、舒适美好的心情？如何青年学生在疫情的阴霾下寻找生活的阳光？这些问题已成为学校教育教学所亟待解决的问题。

       科学研判、早早谋划，积极组织线上教学。根据教育厅发布的《关于印发各级各类 学校开学工作指南（一）》《安徽省中等职业学校新冠肺炎疫情防控开学工作指南（二）（三）》《安徽省高等学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间线上开学工作指南（二）》等有关要求，学校科学研判疫情形势，早早谋划，在学校原定的开学前就研究布置进行线上教学，做到“离校不离教、停课不停学”，把开展线上教学作为疫情防控、稳定师生的一项重要措施来部署。让老师们居家抗疫，进行线上办公、教学、教研。

       统筹安排、精心部署，学、思一体设计。我们利用线上教学，将思政课程有机融入线上教学方案，纳入教学内容，多措并举、四管齐下，将思政课有机融入线上教学。第一，要求课程教学中要有防控知识、技能指导，心理疏导，健康引导，公共安全教育和生命教育；第二，按期召开线上班会，要求班主任、辅导员要利用网络上《健康教育课》课，举办线上主题班会，进行思想政治教育；第三，安排德育、心理健康专业老师统一编制、录制思政教学资源，供文化课、专业课和班主任辅导员使用，并开展思政课讲座；第四，持续加大、跟进宣传力度，通过校园网、微信公众号、班级群等平台，及时向广大师生传递抗疫正能量。

       将思想政治教育、心理健康教育等与防控疫情有机融合，制定符合我校教育教学实际的疫情防控心理健康教育工作方案；学生处负责班级QQ群的建立、课件推送、各班具体学习的考评；公共基础部负责心理心理健康方面的教学内容的选定和课件制作；由全校29个班级班主任负责课件的消化吸收、以及组织学生在线学习，开展主题班会。此次工作方案详尽周全、分工明确，防护指南内容丰富、通俗易懂，心理辅导工作稳步有序开展。

       写好初心、践行使命，线上思政显成效。近一个月来，在全校师生的共同努力下，有效指导师生开展疫情防控，大量普及了防控知识和生命教育、公共安全教育和心理健康教育，对防疫阻击战中涌现的先进事迹进行宣传，读经典名著名篇，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，强化学生的职业精神、奉献精神和社会责任感;及时、强化的思想政治教育引导，提升了教师整体心理援助能力，增强了师生心理健康教育，引导了广大师生正确认识疫情防控期间各项工作的紧迫性、必要性和重要性，为全面打赢疫情防控阻击战提供坚实的心理保障。坚定信心，风雨同舟，战胜疫情，让我们用胜利和希望去迎接明媚的春天！