疫情当前，"延期不返校，停课不停教"的防控要求让教师们纷纷从教室走向了"云端"。如何利用网络平台在居家环境开展体育教学？安徽机械工业学校的体育老师们纷纷使出浑身解数，开展的线上体育直播教学颇受欢迎，形成了别具一格的"停课不停训"的线上教学风景。

体育老师们为了“线上体育课”切切实实达到效果，在摸索中渐渐变成了“直播网红“。一部电脑，一个摄像头，一块空旷的场地，自言自语，自划自跳，完成了一节节高质量的体育课。为了达到更好的效果，他们课余还不忘在线上分享交流教学模式和教学内容，取长补短，共同提高。

体育教师刘军根据我校学生年龄段特点，课程内容结合体育教学与兴趣培养从平衡、速度、柔韧、力量等多个维度设计针对性训练课程。教师的实时直播以多样化的形式、丰富的内容受到学生的广泛欢迎。

体育教师赵毅发出了这样的感悟：线上教学形式新颖，比传统教学方式更能提高学生的学习兴趣。教师可以一边展示动作，一边分享课件和视频，网络两端的师生达到同步。视频直播教学可以让学生更加清晰地看到教师的动作。例如在广播体操教学中，分享屏幕中能够出现视频播放的动作，也能出现教师的展示动作，并且同时有正面示范和镜面示范，多角度展示更加地直观和生动，也更有助于学生理解。

他们纷纷表示：作为一名体育老师，有责任和义务在疫情期间利用专业特长，鼓励和引导学生参与体育锻炼，提高身体素质，用健康的身心去抗拒疫情，也是为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情做出微薄的贡献。（文字：夏明明  图片：夏明明）