“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长，人文基础系于5月31日召开主题教育理论学习暨教研活动，党委委员、副校长何中华、人文基础系主任李建国、第八党支部书记葛森林、人文基础系副主任陈铭及系部全体专兼职教师参加会议，会议由李建国主持。

学习现场

会上，何中华带领系部全体专兼职教师学习了《习近平：加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑》，并提出了三点要求，一是参加比赛要积极，已经参赛的老师，参赛作品要不断打磨，尤其是“三优”作品还要不断完善；二是理论学习要抓紧，认真学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为奋进新征程凝心聚力，加强师德师风建设，毕生忠诚党的教育事业，“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界，所以，要不断提高自己的教科研水平，始终要有科研意识；三是思想政治教育不能少，要深入理解“三个为什么”，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。

随后，李建国就近期系部工作从九个方面进行安排部署；葛森林带领系部全体专兼职教师学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》部分内容。

在随后开展的教研活动中，唐玲老师以“优秀诵读作品赏析”为题，以，从诵读概念、诵读技巧、诵读优秀作品赏析、诵读作品视频的制作，多层次地向我们展示了如何在诵读中感悟作者的内心世界，如何在字词句中体悟文章的情感，如何在品味咀嚼中感受浓浓的文字之美。

教育改革、教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。学校将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，推进教科研工作高质量发展。（文字：汪燕茹；图片：汪燕茹）