为了对系部学生管理、教育教学工作的实际成效进行一次全方位的“体检”，为了提高学生行业的认知能力和动手能力，实现“岗课”融合，电子信息系与淮南一家本土科技公司合作，组织电子商务技术、计算机应用技术专业的学生开展教学实践。此次活动从10月18日开始至11月28日结束，为期40天。

教学实践前，电子信息系合理谋划、周密布置，确保活动顺利进行。首先为实现教学活动两不误，系部对原有课程进行调整，保证教学计划的正常实施，参加教学实践的学生分为两个班次，实行“双班制”，参加晚班实习的学生白天正常上课，实现了学中做，做中学；其次实行校企双主体管理模式，学生在教学实践期间，既要按照公司的管理模式接受公司的管理，也要接受学校的正常管理，系部要组织全体人员进行值班，帮助、指导学生教学实践，协助公司处理活动中遇到的问题；最后建立日常考核和实践考核交互的评价体系，系部从纪律遵守、工作表现情况对教学实践学生进行考核，并将此次学生教学实践表现情况纳入到学生学期评优评先考核中。

此次教学实践，既达到了学生顶岗实习的目的，又创新了顶岗实习的模式，将顶岗实习放在学业中期和校内共同进行，起到承上启下的作用。同时活动的开展检验了前期的工作成效，帮助学校充分发现教育教学、学生管理中存在的问题，及时解决、改进，进一步推动学生管理工作的开展。（文字：刘传洋；图片：胡子旋）