为落实立德树人根本任务，常态化开展教学诊断与质量监控，11月11日上午，督导室主任吴宁，交通运输系主任代莹超，听课督导员邓春江，新进教师傅政、朱子语一行5人来到网联2601班教室，共同观摩聆听第1节课。

       这节课授课内容是《智能网联汽车概论》课程的“智能网联汽车环境感知技术”，授课教师朱官宝循循善诱、侃侃而谈，利用精美课件和生动举例聚焦智能网联汽车环境感知技术的组成及多传感器融合技术。授课教师化繁为简、深入浅出，将摄像头、毫米波雷达、超声波雷达等感知器件抽象的传感识别原理转化为自动泊车、车道保持、紧急避让等贴近日常出行的生动案例，降低理解门槛，引导学生读懂智能汽车 “眼睛” 与 “耳朵” 的工作逻辑。

        课堂坚持知识传授与价值引领同向同行，巧妙融入课程思政元素，结合国内智能网联汽车产业自主创新成果、大国重器研发历程与大国工匠攻坚克难事迹，讲述我国智能汽车技术从跟跑到追赶突破的发展故事，引导学生厚植专业认同，树立热爱专业、深耕技术、技能报国的理想信念。课堂上学生注意力集中、探究兴趣浓厚，主动参与案例讨论，展现出良好的课堂风貌。

       课后，督导组成员与授课教师开展评课交流，充分肯定本节课案例选取恰当、思政融入自然，有效实现 “智技 + 德育” 融合育人的优点；同时围绕教学环节优化、思政素材更新、实训衔接等方面提出改进建议。

       本次听课督导是学校持续推进 “三教改革”、抓实课堂主阵地的重要举措。下一步，督导室将持续深化常态化听课诊断，聚焦专业课课程思政建设，引导教师深挖专业课程育人内涵，不断优化课堂教学设计，持续提升课堂教学效能，着力培养兼具扎实技术本领与家国情怀的高素质技术技能人才，推动人才培养质量稳步提升。（一审：潘斌 二审：潘斌 三审：吴宁）