为加快专业教师成长，提高专业教师的业务水平和教学质量，让参赛教师能够在教学能力比赛中脱颖而出，4月1日下午，电子信息系组织召开线上交流研讨会，系部参赛教师参加会议。

会上，电子信息系副主任张峰带领大家重点学习了省、市教师教学能力比赛文件，认真领学文件精神。接着大家开始展开研讨，表示教学能力比赛备赛需要花费大量的时间和精力，对于参赛教师而言既是一次历练，更是一种提升，要关注比赛要求，在教学内容选定和设计上要对接新方法、新技术、新工艺、新标准，体现专业升级和数字化转型、绿色化改造，鼓励按照生产实际和岗位需求设计模块化课程。结合教学实际融入科学精神、工程思维、创新意识和数字素养，注重劳动精神、工匠精神、劳模精神培育。教学实施上落实育人为本，重视对学生思想政治素质和职业综合素养的培育；体现以学生为中心教学，开展师生、生生有效互动动:突出重点突破难点，合理运用教学资源、教学方法学习，提高学生基于任务（项目）的分析和解决问题能力，采用现代信息技术收集教学过程真实数据，并根据反映出的问题适时调整教学策略等。

专业教师有牢固树立终身学习的理念，积极参加各类教学比赛，总结反思、锐意进取。此次交流研讨会为电子信息系专业教师搭建了一个学习交流的平台，有效促进了2024年教学能力比赛的备赛工作。（文字：胡子旋    图片：张峰）