为扎实推进新学期教学工作，提升集体备课质量与课堂教学实效，3月13日，人文基础系召开专题教研活动，围绕新学期集体备课展开深入研讨。系部全体教师参会，会议聚焦中专、大专层次教学任务统筹落实，确保教学工作有序高效开展。

会上，思政、学前教育、基础、护理、会计五个教研室依次发言，结合各自学科特点与人才培养要求，分别汇报新学期课程备课思路、教学重点与实施计划。各教研室围绕教材研读、学情分析、教学目标设定、教学方法创新、课程思政融入、分层教学实施等关键环节展开交流，明确备课规范与进度安排，凝聚教学共识。

针对中专与大专不同学段特点，各教研室细化教学内容与考核方式，强调夯实基础、强化能力、突出素养导向，推动集体备课制度化、规范化、精准化。与会教师积极交流经验、分享心得，在研讨中互学互鉴、共同提升，营造了浓厚的教研氛围。

此次教研活动，进一步明确了新学期教学工作方向，规范了集体备课流程，为提升人文基础系整体教学质量、助力学生全面发展奠定坚实基础。（一审：葛森林；二审：张境坦；三审：廖伟）