为了进一步促进学生专业技能的发展，加强我系学生参与技能大赛的能力，提高专业技能水平，展示学生的综合素质，发挥我系学生的专业特长，促进专业理论和教学实践有效结合。我系特举办“以赛促教、以赛促学”为主题的技能大赛培训工作。

     陆丽丽指导学生现场

学前教育教师陆丽丽就学前教育专业教育技能从三个方面对学生进行指导：一是掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；二是掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；三是了解学前教育理论的发展动态；与此同时还带领学生学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，并对接省赛的比赛项目，让同学们更加明确比赛要求和方向。

 冯子璇、王涵指导学生现场

人文基础系兼职教师冯子璇和王涵就如何更好的朗诵与学生深入交流：在确定朗诵内容的基础上首先普通话要注意分清前后鼻音、翘舌平舌音，吐字要清晰；其次语速可以更慢一些，注意停顿的位置，突出语气，但是不能让人觉得在拖音；再次把握好节奏，抑扬顿挫，流畅自然；最后一定要融入感情，以情动人。同学们在两位老师的指导下，进步颇大，更加清晰了朗诵时的注意事项。

人文基础系指导教师坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的思想为中心，带领同学们在培训中引导创新、落实任务，构建“三全育人”体系，为校级技能大赛保驾护航！