12月6日，护理教研室组织开展以“虚拟实验室建设及使用：教育技术赋能护理教学”为主题的教研活动。本次活动旨在深入探讨虚拟实验室在护理教育中的应用，以及如何充分利用现代教育技术，提升护理教学的质量和效率。

活动伊始，教研室主任赵燕简要介绍了虚拟实验室的概念及其在国内外护理教育中的发展趋势。她强调，虚拟实验室作为一种新兴的教学工具，能够模拟真实的临床环境和护理场景，为学生提供更加直观、生动的学习体验，同时也有助于降低传统实验教学中的风险和成本。

姜文慧老师提出虚拟实验室的建设应紧密结合护理学科的特点和实际需求，注重内容的科学性和实用性。在建设过程中，需要充分考虑学生的学习习惯和认知水平，确保虚拟实验项目的难易度和趣味性适中。

此次教研活动的成功举办，不仅为护理教师提供了一个交流学习的平台，也为推动护理教育的创新和发展注入了新的活力和动力。未来，护理教研社将继续关注虚拟实验室等教育技术的前沿动态，积极探索和实践新的教学模式和方法，为培养更多优秀的护理人才贡献力量。（文字：赵燕；图片：赵燕）