为进一步提升我校心理健康教育工作水平，强化心理委员在学生心理健康维护中的重要作用，校学生处于11月8日成功召开了心理委员能力培训，各班级心理委员参加活动，培训由潘健老师主讲。

潘健老师从三个方面进行了阐述：首先是如何认识心理健康，心理健康的标准包括智力良好、善于协调与控制自己的情感、具备良好的意志品质、人际关系和睦、适应改造现实环境、保证人格的完整和健康、心理年龄和生理年龄适应。其次是如何识别常见的心理问题，潘健老师以抑郁症举例，着重介绍了抑郁症的临床表现、病因、诊断及治疗，让我们加深了对心理健康问题的理解，同时学习到了如何预防心理问题。最后突出强调了心理委员应持有怎样的工作态度、原则和技能，通过专业培训，提升他们识别心理问题、干预心理问题的能力，使其成为辅导员、班主任的得力助手。

此次心理委员能力培训的成功举办，显著提升了我校各班级心理委员队伍的整体素质，使他们不仅掌握识别与干预心理问题的基本技能，还增强其责任感与使命感，校学生处以本次活动为契机，将继续加大心理健康教育工作力度，持续完善心理健康教育工作体系，为学生的身心健康成长保驾护航。