为进一步提升全体辅导员（班主任）的专业知识和技能，帮助辅导员（班主任）明晰岗位职责、明确奋斗目标，切实育人意识、提高履职能力和工作水平。8月29日，2021年辅导员（班主任）育人能力提升研修最后一天，学生处组织全体辅导员（班主任）开展了专题研讨、制度解读和经验交流培训。

首先，各系部组织专题研讨，围绕“建设现代职业院校，我该怎么办”进行了研讨。电子信息系何冬琼老师联系工作实际，从职业教育在培养目标、课程体系、育人方式等方面与普通教育有着明显区别等方面；交通运输系韦静从一体化的教育体系是职业教育成为一种类型教育的前提，也是职业教育高质量发展的基础保障等方面；智能装备制造系胡娜从转变思想观念等方面；人文基础系郑晓涓从发展建设高水平专业群、课程教学改革、师资队伍建设、创新教务管理和服务模式等方面；分别阐述了对高质量发展建设现代化职业院校的认识理解和深刻认识 。

随后，阮薇就年度评优、奖学金、助学金、纪律处分、学籍管理等关系学生切身利益的部分进行了系统性的讲解，并着重强调了学风建设的内容，呼吁同学们要提高学习的主动性和自觉性，争做文明大学生。学生资助管理中心朱守梅老师和教务处王中华老师分别就学生资助政策和学分制等有关规定进行详细说明与解读。

最后，全体辅导员和班主任代表结合自身工作实际，围绕“如何融入到学生中，开展有效的教育管理工作”“如何看待辅导员（班主任）工作”“如何做好辅导员（班主任）工作”等议题展开深入交流，各位老师的真情分享使在场辅导员、班主任受益匪浅。

本次培训对提高学校辅导员（班主任）的理论素养和专业技能起到了积极促进作用，提升了辅导员（班主任）队伍的专业化水平，增强了辅导员（班主任）队伍的凝聚力和向心力。（文字：朱守梅；图片：苏高祥）