4月12日下午，党委委员、副校长何中华深入系部，参加人文基础系政治理论学习、教研活动暨招生工作动员会 。人文基础系主任李建国，第八党支部书记葛森林，人文基础系副主任陈铭以及系部全体专兼职教师参加了会议。会议由李建国主持。

会议现场（一）

会上，何中华就教师技能大赛提出具体要求，一是实施报告要充分体现立德树人的要求，落实好立德树人的根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的使命职责；二是要充分体现“三全”育人，发挥示范作用，充分体现思政元素，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、服务育人、文化育人、组织育人等长效机制；三是以大赛为抓手，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，不断提升教师教学水平和学生专业综合技能素养。同时，何中华再次强调招生工作是学校的重要工作之一，早动手，早谋划，抢抓先机；探索灵活多样的招生渠道。

会议现场（二）

李建国就整顿教学秩序提出几点要求，一是要提高教学质量至上的思想自觉和行动自觉。二是要强化教育教学秩序，强化教师教学主体责任。三是要端正教风，发挥教师在教学中的先导作用，要坚持师德为先，强化育人意识。四是要培育优良学风，发挥学生在教学中的主体作用。

葛森林、陈铭分别带领系部全体专兼职教师学习《习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上重要讲话精神》及中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》。

招生办公室沈梦琪就学校招生政策进行了详细解释。

教研活动现场

随后，夏明明老师以“创‘三有’课堂——提升思政课程育人能力”为主题主持教研活动，提出从两个方面来推动思政课的育人能力，一要明确指导思想，立足课标要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务；二要创“三有”课堂，让课标落地，讲好议题式教学。

此次活动为教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师在教学方法、教学理念、教学艺术等各方面的专业成长，为接下来的工作明确了进步和提升方向。（文字：汪燕茹；图片：汪燕茹）