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“六大能力提升行动”培训系列报道(四) | 增强职教适应性 加快内涵式发展 暑期校本培训暨“六大能力提升行动”培训持续进行中

【供稿:党政办】 【部门:洪璐】 【校审:李静雅】 【发布时间:2023.07.20】 【阅读: 字体大小 语音播放

今日,我校暑期校本培训顺利完成第四天的行程,7月20日早上八点半,教育部关务行业教育教学指导委员会委员,安徽工商职业学院原副院长汪贤武教授受邀作了题为《高质量发展背景下职业教育教学改革》的专题辅导。汪院长在报告中指出职业教育已经进入高质量发展的新阶段,要顺应职业教育发展,就要推动人才培养方案改革、课堂教学改革及教材编写改革。要实现岗课赛证考融合的培养方案设计,以赛领课、以证验课、以考促课。要改变教师为中心的传统教育理念,以教辅学、以教助学、以教引学。汪院长从实际教学经验出发,深入浅出地分析引起学员们的强烈共鸣。

党委书记、校长徐黎作了本场讲座的总结发言。他指出,汪院长的报告阐述了职业教育高质量发展的需求分析,结合实践经验创新地提出了课堂理念和教学方式的改革思路,由表及里,具有很强的操作性和针对性,希望学员们能将学习到的理论实践知识运用到实际的工作中,推动我校的职业教育教学改革。

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汪贤武教授作报告现场

上午的第二场专题辅导在十点半如期举行,邀请到安徽汽车工业学校党委委员,副校长张练作报告,报告的主题为《学校后勤服务保障能力提升》。张校长从后勤职能范围,后勤保障的重要意义,后勤服务的工作特点及后勤工作能力提升四个方面进行了详细地阐述。他强调,后勤管理工作是学校管理的重要组织部门,做好后勤管理工作是办好学校的重要保证。

党委委员、副校长丁杰在总结讲座内容时指出,后勤工作繁杂多,难度大,是学校平稳运行的根本保障。张校长的讲座体现了后勤工作者占位高,能力强的特点,具有借鉴意义,希望通过学习,我校后勤服务工作人员能够提高自身工作能力,其他部门能够对后勤工作有更加深入透彻的了解。

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张练校长作报告现场

下午两点半,安徽大江教育集团党委书记、董事长,安徽铜陵技师学院院长、党委副书记杨益民教授作了题为《中职学校师生共成长》的讲座。杨院长从政策回顾及存在的问题,中职发展现状分析,七维培养促进教师能力多元发展,内引外联汇聚育人合力等几个角度阐述了如何实现师生共同成长,提升学生管理能力。杨院长还指出,要推动“三风”建设,六项精进,以把学生培养成为善良、独立、儒雅、幸福、有尊严的人为中职院校的办学目标。

党委委员、副校长丁杰作了总结发言,他强调,铜陵技师学院是我省中职办学的成功典范,杨院长的专题辅导,内容详尽,理念极具前瞻性,具有很强的参考借鉴意义。

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杨益民教授

晚上,学员分成五组,以如何转变作风,加强师德师风建设为题,展开研讨。学员们提出,要进一步学习师德师风方面的法律法规,同时注重树立健康积极的教师形象,展现教师的风貌,最后,要提高教科研能力,知识技能水平,向专家型教师转变。学员结合自身工作实际与感悟,讨论热烈,为学校下一步的师德师风建设奠定了良好基础。

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分组研讨现场

随着第四天的培训顺利进行,我校暑期校本培训也进入尾声。今天的培训辅导,为学员们开拓了推动职业教育教学改革的新视角,提升了学生管理能力,培养了与学生共同成长的意识,进一步加深了对学校后勤服务保障工作的了解。(文字:洪璐;图片:朱颜羽)


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