自学校“十四五”规划实施以来,教学培训处锚定立德树人根本任务,以教学质量提升为核心,以技能培育为抓手,统筹推进教学管理、师资建设、学风塑造、产教融合、安全保障等各项工作,为学校人才培养事业注入强劲动能。
严抓教学常规管理,筑牢人才培养根基。教学质量是学校发展的生命线,教学培训处始终将教学管理作为保障教学秩序的核心举措。教培处建立 “精准督导 + 整改复查” 的全周期教学检查机制,将期初、期中、期末检查有机衔接,形成覆盖教学全过程的质量监控。累计开展全校性教学检查20余次,覆盖所有教学系部、全部专业课程,检查内容涵盖教案编写、课堂组织、作业批改等教学全流程,梳理并整改教学问题,教学规范达标率显著提升。
构建巡堂查课体系,规范教学秩序。教培处构建 “校级领导 + 教务处 + 督导室” 三级巡堂查课体系,常态化开展“学风整顿月专项活动“,将课堂教学检查工作融入日常教学管理全过程,实现课堂教学 “全方位、无死角” 督导。累计五年开展共巡堂查课 0.8 万余次,覆盖 100%课堂,重点督查教师到岗、学生出勤、课堂纪律等情况,每周发布巡堂查课通报,课堂出勤率稳定在97%以上,教学秩序持续向好。教培处组织开展“学风整顿月”活动,督查出勤率、课堂纪律与学习参与度,对巡课中发现的问题,及时反馈至相关系部,五年间学生课堂出勤率稳步提升。校园内勤学、善学、乐学的风尚日益浓厚。

多层级赛事以赛促教,激发师生活力。常态化组织开展校级教师教学能力比赛,构建 “校级初赛 + 市级参赛+省级复赛 + 国家级决赛” 的教师竞赛体系,覆盖课程思政、教学设计、课堂实施、信息化教学等多个维度。建立 “赛后反馈 + 持续改进” 机制,组织专家对参赛教师进行 “一对一” 点评,形成个性化成长建议。五年间,累计举办校级教师教学能力比赛 5 届,覆盖教师260 余人次,150余名教师在校级教师教学能力比赛中获奖。校赛晋级后,共有5个团队获得省赛一等奖,1个团队晋级国赛。常态化组织开展教师技能大赛,比拼动手操作技能,搭建教师技能交流平台,促进校企技术互通,为职业教育产教融合、科教融汇积累实践经验。同时倒逼教师精进实操教学方法,进行教学改革,提升职业教育人才培养针对性。推动专业实训资源升级与课程体系优化,助力打造与产业需求同频的校级特色专业群。
搭建实践舞台,锤炼专业本领。常态化组织开展校级学生技能大赛。设置专业技能类、综合素养类两大赛道,涵盖项目设计、案例分析、动手技能等多个类别,实现全体学生参赛全覆盖,为市级、省级、国家级职业院校技能大赛选拔优秀选手。五年间,校级学生技能大赛累计吸引 6100人次参赛,评选出一等奖 153 项、二等奖 324 项、三等奖 521项。通过赛事锤炼,学生实践操作能力、创新思维与团队协作意识显著提升,在省级竞赛、国家级竞赛中斩获佳绩,共获得国家级奖项26人次,省级奖项98人次。赛事成果不断反哺教学改革,教师团队将竞赛中的典型案例、技术标准融入课程教学,推动教学内容更新与实训项目优化,实现 “赛教融合” 深度落地。

推进教学改革创新,赋能专业内涵发展。精品课堂展风采,示范引领促提升。为深化教学改革,教培处持续推进公开课示范引领工程,累计组织校级公开课20余场次,涵盖理实一体化课程、专题研讨课等多种课型,参与听课教师超100人次。公开课注重展示创新教学方法,推广项目式教学、翻转课堂等模式,带动全校教师教学方式改革,课堂教学活跃度提升。

成功申报六百工程,凸显三教改革成效。全力推进“六百工程”项目申报工作,组织各系部挖掘专业特色与优势、梳理总结三教改革成果。累计4项获批立项,涵盖江淮职教名师、产业专业合作链双链长、教学创新典型案例等项目,为教育教学、专业内涵发展提供了有力支撑。
深化产教融合路径,打造协同育人样板。教培处紧扣地方产业发展需求,全力推进产业学院建设,先后与淮南本地智能设备、数控加工等领域头部企业共建产业学院,共同制定人才培养方案,开发校企合作课程 ,聘用产业教授5名,建成4个校级现代产业学院。其中智能装备制造系与淮南钱潮轴承有限公司等 3 家企业共建的 “智能制造现代产业学院” 入选省级职业院校现代产业学院立项名单。“十四五”期间,产业学院培养学生企业实习就业率达95%,为地方产业输送了一批高素质技能人才,实现了学校人才培养与企业需求的精准对接。
厚植师德师风沃土,锻造高素质师资队伍。多维度推进师德师风建设工作,把师德师风作为教师队伍建设的第一标准。规划实施以来,通过开展师德师风专题会议、“最美教师”评选、师德警示教育等活动,覆盖全体教师,引导教师坚守育人初心。评选校级“最美教师”6名,构建起“教育-警示-激励”三位一体的师德师风建设体系,教师队伍师德素养持续提升,无一起违反师德师风的事件发生。

严守实训安全底线,护航实践教学开展。实训教学是技能人才培养的关键环节,实训室安全是重中之重,教培处建立“周检查、月通报”的安全管理机制。年均开展实训室常规安全检查150余次,覆盖全校48个实训室,重点排查水电安全、设备运行、危化品管理等风险点,累计整改安全隐患42处,组织实训安全应急演练6场,培训实训指导教师及学生2000余人次,实现实训教学零安全事故,为实训教学顺利开展筑牢安全屏障。

站在“十四五”与新征程的交汇点,教学与培训处将以更昂扬的姿态深耕育人沃土,锚定产业需求迭代专业图谱,让课程与岗位同频共振;升级“以赛促教”培育体系,让教师的创新力与学生的竞争力双向跃升;以数字化赋能教学全流程,让精准评价与个性指导覆盖每一个成长节点;深化产业学院协同模式,把企业车间搬进课堂、把科研课题融入实训。我们将以“时时放心不下”的责任感,把每一项教学做细、每一次改革做实,为培养更多堪当时代重任的高素质技术技能人才,书写更具温度、更显担当的教育答卷。(一审:马晓春 二审:李静雅 三审:李用俊)
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