为进一步提升护理专业学生的职业素养，为未来职业生涯奠定坚实基础，10月11日，护理教研室开展以“护理专业学生职业素养培养方案”为主题的教研活动。本次活动旨在深入探讨如何有效培养护理专业学生的职业道德、专业技能、沟通能力和团队协作能力等职业素养，并拟定出切实可行的培养方案。

活动伊始，教研室主任赵燕首先强调了职业素养对于护理专业学生的重要性。她指出，随着医疗行业的快速发展和人民群众健康需求的不断提高，护理专业学生的职业素养直接关系到医疗服务的质量和水平。因此，加强职业素养培养，不仅有助于学生个人的成长和发展，更是提升整个护理行业形象的关键所在。

随后，姜文慧老师提出职业素养的培养应贯穿于整个护理教育过程，从课程设置、教学方法到实践教学，都应注重培养学生的职业道德、专业技能和综合素质。同时姜文慧老师还强调了团队协作能力和沟通能力在职业素养中的重要性。她建议通过组织团队项目、开展角色扮演等活动，培养学生的团队协作精神和沟通协调能力，使其能够更好地适应未来职场环境。

此次教研活动的成功举办，不仅为理教师提供了一个交流学习的平台，更为护理专业学生职业素养的培养指明了方向。未来，护理教研室将继续关注职业素养培养的新动态和新趋势，不断探索和实践新的培养方法和策略，为培养更多高素质的护理人才贡献力量。（文字：赵燕；图片：赵燕）