为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，推进学校“双师型”教师队伍建设，帮助教师更好完成2026年度“双师型”认定工作，教师发展中心近期开展了教师情况摸底排查。

此次摸底排查主要是针对未取得“双师型”证书的专业课教师，调查目的是梳理出哪些教师已经具备申报“双师型”教师的条件，其余不能申报“双师型”教师的主要缺项因素，调查内容主要是围绕认定“双师型”教师证书的相关指标，为教师发展中心在后续教师培养工作提供精准指导。

通过对教师情况的摸排，进一步理清了师资队伍的现状，同时也为非“双师型”教师专业成长提供了依据。教师发展中心将进一步强化服务意识，为教师职业发展全力做好服务工作。（一审：邹群  二审：张境坦  三审：苏高祥）